PLACES EXHAURIDES!
El Llenguatge: com es comunica l’infant, com parlem les educadores, de què parlem amb les famílies?
De tot el que programem en el dia a dia de les escoles bressol i les llars d’infants, el llenguatge de l’adult n’és el gran oblidat. Repensem que respectuós és el llenguatge que utilitzem per dirigir-nos als infants i a les seves famílies.
Necessitem aprendre de primera mà què necessita l’infant i com ha de ser la nostra actuació verbal. Nosaltres hem d’entrenar i convertir en una prioritat saber quines respostes verbals són les adients a cada situació.
Hem d’aprendre a observar-nos i a observar el llenguatge com a eina comunicativa indispensable per al bon enteniment de totes les parts que integren l’escola.
Inscripció Jornada (places exhaurides)
Objectius:
- Donar a conèixer el treball de l’Institut Emmi Pikler.
- El llenguatge com a eina principal de comunicació de la comunitat educativa.
- Donar importància a l’observació del llenguatge com a eina per acompanyar l’evolució dels infants.
Continguts:
- Com es comunica un infant que no parla.
- El llenguatge de les educadores en cada situació, amb els infants, amb les famílies.
- L’observació i el llenguatge.
Programa de la jornada:
- De 9:00 a 9:20 h. | Recepció de les participants
- De 9:20 a 9:30 h. | Benvinguda i Presentació de la Jornada
- De 9:30 a 11:00 h. | 1a Conferència (1 hora 30 minuts)
- D’11:00 a 11:30 h. | Descans (30 minuts)
- D’11:30 a 13:30 h. | 2a Conferència (2 hores)
- De 13:30 a 15:00 h. | Descans per dinar
- De 15:00 a 16:30 h. | 3a Conferència (1 hora 30 minuts)
Organitza: Seminari de reflexió Pikler-Lóczy i Associació de mestres Rosa Sensat
A qui va dirigida la formació: Mestres i educadores de 0-3 anys
Data i lloc: Dissabte 25 de febrer 2023 a Casa del Mar a Barcelona (Carrer Albareda 1, 08004, Barcelona)
Horari: 9:30 a 13:30 hores i de 15:00 a 17:00 hores
Total d’hores: 6 hores
Preu: Sòcies i Socis 35€ | General 45€
Idioma en què es durà a terme la jornada: Castellà
Persona formadora
Eszter Mózes
Eszter Mózes, psicóloga clínica de professió, va treballar durant 10 anys en el Instituto Nacional de Metodología Pedagógica de las Casas Cuna Emmi Pikler de Budapest. Des del 1999 treballa a l’Institut Emmi Pikler. Des del 2012 és la responsable de la formació de la Fundación Lóczy por los Niños. Ha participat a l’estratègia Nacional sobre autisme a Budapest. A l’actualitat és presidenta de Pikler Internacional. És autora de material pedagògic en programes europeus d’infants en desavantatge. Assessora a escoles i famílies.
Organitzadors:
Seminari de Reflexió Pikler-Lóczy
L’Associació de Mestres Rosa Sensat de Barcelona, dins del seu àmbit associatiu, l’any 1992 va constituir el «Grup Pikler-Lóczy de l’AMRS» amb l’objectiu de difondre el pensament pedagògic de la pediatra hongaresa Emmi Pikler i de l’Institut Lóczy de Budapest per a l’educació dels infants de 0 a 3 anys. A l’actualitat, el seminari de reflexió sobre els principis de l’Institut Emmi Pikler està format per un grup de professionals de l’educació que es planteja fer revisió de la pràctica quotidiana amb una mirada respectuosa envers els infants de 0 a 3 anys, utilitzant els referents de l’institut Emmi Pikler de Budapest.
