Parlar d’avaluació implica prendre consciència de la nostra mirada cap a la funció educativa que té l’escola. Hem passat d’una avaluació que pretén que els infants assoleixin conceptes i nivells, per detectar mancances i necessitats, a una avaluació més significativa, global i continua.
Vols llegir aquest article? No esperis més i fes-te subscriptor de les nostres revistes!
