Infancia y sociedad. Expectativas familiares sobre la etapa de educación infantil. Estudio sobre relación entre nivel sociocultural y expectativas familiares

Cada curso escolar, un nuevo grupo de niños y niñas se incorporan a la escuela con 3 años. Se abre un abanico de expectativas tanto para las familias como para el personal educativo. Es por ello fundamental que ambas partes tengan claros algunos aspectos para comenzar este camino de la forma más favorable posible, con el único fin de que la infancia sea elevada al lugar que le corresponde.

Vols llegir aquest article? No esperis més i fes-te subscriptor de les nostres revistes!

Relacionats

Subscriu-te al nostre butlletí!
Vols rebre informació sobre totes les novetats formatives i activitats de l'Associació?
Subscriu-t'hi!

Escoles/Universitats amigues
Ets un centre educatiu que vol participar i cooperar amb equips de mestres compromesos amb la millora de l’educació a Catalunya?
Associa't i forma part de la xarxa!

Subscriu-te al nostre butlletí!

Vols rebre informació sobre totes les novetats formatives i activitats de l'Associació?
Subscriu-t'hi!

Escoles/Universitats amigues

Ets un centre educatiu que vol participar i cooperar amb equips de mestres compromesos amb la millora de l’educació a Catalunya?
Associa't i forma part de la xarxa!