Índice. Infancia en Europa hoy. Infancia, naturaleza y sostenibilidad. Número 2

Editorial y introducción 

Jean-Jacques ROUSSEAU y la inspiración de su rol en la relación entre naturaleza y educación
Bernadette Moussay

Vida al aire libre
EQUIPO BRESSOL VALLDAURA: Maria Arribas, Maria Jesús Echeverria,  Laura Fernàndez-Cavada, Neus Garcia,  Teresa Gené, Jeanne Hansen, Lourdes Pujalte, Ona Vargas.

Niños y niñas protagonistas de si propia obra formativa; construir una escuela hecha de naturaleza y de aprendizajes dentro y fuera
Laura Malavasi

Juegos de riesgo. ¿Protegemos demasiado a los niños y niñas?
Ellen Beate Hansen Sandseter

La escuela a cielo abierto
Sarah Wauquiez

Dos historias sobre niños y niñas en los espacios exteriores
Alberto Rabitti i Beatrice Vitali

Políticas públicas para la primera infancia y su potencial impacto positivo sobre el desarrollo sostenible: el caso del think tank de la Academia de la Primera Infancia de Estrasburgo, Francia
Gillian Cante 

Construir la sostenibilidad desde la primera infancia
Maria Assunção Folque, Fátima Aresta y Isabel Melo

Una experiencia en centros de educación infantil de Haití
Aurélie Ira