ACTUALITAT Dona, de 31 a 40 anys, mestra d’infantil o primària que treballa en una escola pública i que viu en una població de la província de Barcelona. Aquest és el perfil de les persones que han participat enguany a l’Escola d’Estiu de Rosa Sensat. En total hi han participat prop de 750 persones, entre
ACTUALITAT Ja s’ha acabat la 49a Escola d’Estiu. I un any més hem compartit molts bons moments, hem fet i hem retrobat amigues i amics, hem après i ens ho hem passat molt bé. Tant per a les persones que hi heu participat com per a les que no, aquí teniu el recull en imatges
ACTUALITAT “Els mestres públics a Catalunya: converses, autogestió i formació (1903-1936)”, d’Agustí Corominas, és una publicació editada per Rosa Sensat dins del marc de la celebració dels 100 anys d’Escoles d’Estiu (1914-2014). L’estiu de 1914 –ara fa justament 100 anys–, la Diputació de Barcelona va organitzar la primera Escola d’Estiu per a mestres; l’estiu següent
ACTUALITAT Demà estem convocats a mobilitzar-nos en favor de l’escola catalana. L’Associació de Mestres Rosa Sensat des dels seus inicis, fa gairebé cinquanta anys, ha treballat, lluitat i defensat que a Catalunya l’escola, necessàriament, ha de ser catalana en llengua i cultura. Aquest és un fet inqüestionable, però insuficient, perquè la catalanització de l’educació ha
OPINIÓ Montse Benlloch Una de les raons per les quals Finlàndia s’ha convertit en un model universal pel que fa a l’educació és el ferm compromís de l’Estat finés amb les polítiques educatives. No fa gaires dies vam saber per la premsa de la implantació d’un nou programa anomenat KiVa per a prevenir l’assetjament escolar (no és el
Com cada any, estem immersos en l’època de preinscripció i matriculació. Aquest és un procediment excessivament llarg, protocol·litzat i complex, que les famílies viuen com una marató ineludible que els obliguen a córrer. La cursa comença a mitjan febrer amb la previsió, per part dels centres, de les vacants de què s’espera disposar per
Que el concepto de público se ha pervertido es un hecho. La empresa privada ha entrado en el mundo de la educación a través de mecanismos como la gestión indirecta de un servicio público, que por mucho que quieran suavizarlo es una privatización en toda regla. Sin embargo, también hay otra realidad. Hace muchos años
Cada cop que pensem en el tema de l’editorial, l’actualitat ens passa al davant. Un altre decret… Dimarts 25 de març s’aprovava un decret que aguditza encara més la pèrdua de democràcia a les escoles. El famós Decret de plantilles dóna poder a la direcció per escollir un 50% dels mestres de l’equip – no
Som i volem seguir essent un sol poble: tant costa d’entendre? A Catalunya ha de ser possible viure en català, tal i com a tot Espanya ha de ser possible viure en castellà, i a dia d’avui encara no ho és, a causa, en gran part, de determinades institucions, corporacions i estructures amb mentalitat
Imatge cedida per educadores d’escola bressol S’ha popularitzat parlar de línies vermelles quan una política passa els límits d’allò que és inadmissible. Ho hem sentit aplicar en polítiques de salut, de benestar de les persones i en educació: els tres grans pilars que en nom de la crisi trontollen, es degraden i es transformen de
ACTUALITAT El Tema General de la 48a. Escola d’Estiu ha girat entorn a “L’equitat per garantir la igualtat”, i ha comptat amb la participació de la professora universitària i filòsofa, Adela Cortina; les professores brasileres, Jaqueline Moll i Maria Carmen Silveira Barbosa; la periodista Maruja Torres, l’economista Miren Etxezarreta; el professor de Ciències Polítiques, Joan
OPINIÓ El dissabte 22 de juny la gran imatge en portada d’un diari ens sorprenia amb una notícia positiva i agradable. Anatolio Alonso, un noi de 18 anys, havia tret la nota més alta a la selectivitat de la Comunitat de Madrid. Possiblement no hauria estat notícia rellevant si el 9,95 a la selectivitat no hagués estat acompanyat
ACTUALITAT Més d’una cinquantena de persones en representació d’entitats, associacions i organitzacions socials i educatives de Catalunya han participat, el dissabte 8 de juny, en la I Trobada General del Moviment d’Educació Popular, que ha tingut lloc a l’edifici de Rosa Sensat. La Trobada ha servit per debatre les estratègies que han d’impulsar aquest nou
ACTUALITAT El cap de setmana del 24 al 26 de maig, estudiants, mestres, professors, investigadors, artistes, membres d’ONG i altres persones interessades en l’educació i el coneixement dels infants i joves de tot Europa es reuneixen a Copenhaguen en la Conferència anual del moviment CONCRIT (CONstructive CRITicism), que des del 2006 es fa en diferents
OPINIÓ Irene Balaguer Quan arriba el moment de presentar l’Escola d’Estiu, els pensaments prenen inevitablement una triple direcció. Lògicament, la primera és el present. Un present, el d’enguany, amarat de contradiccions, com a conseqüència d’una realitat adversa en tots els nivells educatius, un ambient enrarit, que genera desànim. Però alhora, en aquest context dur del present, un grup
OPINIÓ Nosaltres diem no a l’esborrany de Decret de plantilles i provisió de llocs docents, per raons de forma i de fons. Nosaltres diem no perquè l’esborrany de Decret és llarg, feixuc, de difícil comprensió per a les persones poc avesades al llenguatge administratiu, amb una forma de llenguatge més pròpia d’altres temps. Una llei
OPINIÓ Des que volto per Rosa Sensat que sento parlar de partipació i democràcia. Fa anys que parlem de com hauria de ser l’escola per ser participativa, del perquè és tan important la participació, de què entenem per participació. Malauradament, hem hagut de plantejar-nos aquest tema i reflexionar a fons sobre ell ja que pel
ACTUALITAT “En un futur no gaire llunyà és molt possible que el món vegi de mitjana 24.000 milions d’hores de televisió al dia, una mitjana de quatre hores per cada persona al món. Segurament és excessiu. Per desgràcia hi ha altres activitats enriquidores a què dediquem molt menys temps; però veure la televisió posa els
OPINIÓ El dilluns 11 de març es va celebrar la reunió zero del Moviment d’Educació Popular amb la participació de 18 entitats. Un punt de partida ple d’opinions, de punts de vista i d’una voluntat compartida: fer realitat el Moviment, conscients que un moviment no el fan els participants a una reunió, es fa caminant
El passat dilluns 11 de març es va celebrar a l’edifici de Rosa Sensat la primera reunió del Moviment d’Educació Popular amb la participació de 18 entitats procedents de la renovació pedagògica com de l’escoltisme i l’esplai. Les entitats assistents a la reunió es plantegen un Moviment plural i participatiu, sense dogmatisme de cap mena,
OPINIÓ Pau Raga Les biblioteques escolars de Catalunya són vives malgrat les dificultats i la manca de recursos, i són un estímul per la lectura, l’escriptura, la comunicació i la comprensió de la informació, tal com es va constatar en les Cinquenes Jornades de Biblioteques Escolars que es van fer els dies 5 i 6
OPINIÓ Ivan Febrer Ahir, 27 de febrer, va morir a França Stéphane Hessel als 95 anys d’edat. Hessel autor dels llibres “Indigneu-vos”, “Comprometeu-vos” i “El camí de l’esperança” ha estat un dels inspiradors de l’anomenat moviment dels indignats que continua denunciant l’actual sistema i proposant alternatives també dins de l’àmbit educatiu. Hessel, al tercer
OPINIÓ David Altimir Text de la intervenció de David Altimir, secretari de l’Associació de Mestres Rosa Sensat, a l’acte de presentació a Madrid del Manifest Unitari de refús de la Llei Wert, on vam participar totes les associacions que li donem suport, i on Rosa Sensat va parlar sobre el menyspreu que fa la Llei
OPINIÓ Tot just fa una mica més d’un mes que s’inicià el nou curs i durant aquest temps hem estat immersos en un accelerat soroll mediàtic que empeny a fer mil i un comentaris o reflexions, perquè l’escenari canvia i la provocació es produeix a la velocitat de la llum, tot va tan de pressa
OPINIÓ Desitgem que hàgiu gaudit d’unes bones i merescudes vacances. Ara, de nou, cal afrontar el retorn a l’escola, que pot ser una escola nova, la de fa molts anys o la de sempre, però en un curs que, com cada any, serà diferent, amb nous infants, noves famílies i potser nous companys.Però tothom sap que
Tanquem un curs escolar que ha estat marcat per un inici difícil i un final encara més dur. Més enllà del treball amb els infants i les famílies, no hi ha hagut gaire espai per a la joia, i les escoles i instituts han tancat el curs amb més inquietud que amb la que el
ACTUALITAT Ja pots llegir i descarregar-te el Manifest per l’educació infantil que volem redactat durant el Congrés Internacional d’Educació Infantil que va celebrar-se a Barcelona els dies 30 de juny i 1 de juliol organitzat per l’Associació de Mestres Rosa Sensat juntament amb les revistes Infància, Infancia, Infància a Europa, Infancia en Europa i Infancia
ACTUALITAT Fa anys, Jaume Cela i Juli Palou van coincidir a Rosa Sensat en un grup de treball sobre la llengua i la literatura al cicle superior de l’EGB, des d’aquell moment van iniciar una conversa que encara dura i que ha produït fins ara tres llibres publicats a la col·lecció Testimonis de Rosa Sensat:
OPINIÓ Les mesures impulsades pel govern del país i de l’Estat han provocat aquestes setmanes el naixement de sentiments contrastats de ràbia i desencís en els mestres i professors. En primer lloc, la reacció de ràbia fa néixer un sentiment de protesta lògica, legítima, justificada per defensar les condicions que ara tenim i que amb
ACTUALITAT L’Associació Rosa Sensat va participar el dilluns 14 de maig de 2012, a la plaça de Catalunya de Barcelona, en els debats del 12M15M del moviment 15M, va aportar la seva reflexió sobre com afectaran les retallades a l’educació pública i va explicar el model que volem per garantir una educació de qualitat. vip-popki.net/prostitutka-kiev/dorogie-elitnye Hi
ACTUALITAT El passat cap de setmana, estudiants, mestres, professors, investigadors, artistes, membres d’ONG i altres persones interessades en l’educació i el coneixement dels infants i joves de tot Europa es van reunir a Barcelona, invitats per l’Associació de Mestres Rosa Sensat, en la trobada anual del moviment Concrit (CONstructive CRITicism), que des del 2006 visita
ACTUALITAT L’escala de l’edifici de Rosa Sensat llueix amb una estructura feta amb materials de reciclatge del magatzem RECREA, feta pel grup de mestres i voluntaris que formen part de la iniciativa RECREA, amb l’ajut d’artistes i altres col·laboradors. L’estructura, formada per tubs pe plàstic, vol representar l’ADN del projecte. RECREA té com a finalitat
OPINIÓ El programa de la 47a Escola d’Estiu de Rosa Sensat manté, com en anys anteriors, la variada i completa oferta de cursos dividits per etapes educatives: educació infantil, primària, secundària i cursos comuns. En total s’ofertem 142 cursos diferents que per a les persones que no han participat mai abans en una escola d’estiu
L’Associació Crescere de Pistoia va organitzar el diumenge 22 d’abril una visita a l’escola de Don Milani, a Barbiana (Toscana). Barbiana és un petit poble de muntanya que va tenir la sort d’haver tingut un bon home i un bon mestre anomenat Lorenzo Milani (Florència 1923-1967). Membres de Rosa Sensat van participar a la visita.
El dissabte passat, dia 14 d’abril, com ja és habitual a casa nostra, vàrem commemorar el dia de la proclamació de la República. Celebrem aquesta data no només perquè ens sentim republicans sinó perquè els anys de la República aquest país va tenir la millor escola pública de la seva història. Vàrem gaudir amb la
OPINIÓ Fa un temps que a l’Associació vam tenir un intens debat sobre si com a institució havíem de fer o adherir-nos a una vaga. Finalment, l’acord va ser que fer o no vaga era una decisió personal i per tant, com a associació no ens pronunciaríem. Respectar l’acord pres, no pronunciar-nos a la convocatòria
L’any 1912 es va fundar a Ginebra l’Institut Jean-Jacques Rousseau, una escola de ciències de l’educació on es van formar mestres i pedagogs catalans durant el primer terç del segle XX sota el mestratge de noms rellevants com Claparède, Bovet o Ferrière. Amb aquest pretext, que coincideix en el temps amb l’inici de la sistematització
OPINIÓ Àngels Prat Autor foto: Jordi Cotrina (El Periódico) Durant 35 anys, Àngels Prat (Roda de Ter, 1942), actualment professora emèrita del Departament de Didàctica de la Llengua, la Literatura i les Ciències Socials de la UAB, va treballar ensenyant als futurs professors com ensenyar a llegir, fins que un dia ella no va poder
L’Associació de Mestres Rosa Sensat, juntament amb les revistes Infància, Infancia, Infancia en Europa i Infancia Latinoamericana, organitza una trobada de mestres i educadors d’educació infantil, amb la voluntat de fer evident que per garantir el dret a l’educació a les nenes i els nens de 0 a 6 anys, cal una oferta educativa que
OPINIÓ “Ningú no pot continuar ensenyant si no és capaç de continuar aprenent.” En els darrers anys Magisteri ha estat una de les carreres més demanades. Estudiar Magisteri era una molt bona opció per als joves, ja que any rere any vèiem créixer l’oferta de places. Les universitats, conscients d’aquest mercat de treball tan voraç,
S’ha publicat un nou llibre de la col·lecció “Temas de Infancia”, el 29, amb el títol Documentar, una mirada nueva. El llibre, coeditat per l’Editorial Octaedro i Rosa Sensat, recull trenta històries i experiències de documentació de la vida dels nens i nenes a l’escola per tal de fer-ne una lectura interpretativa i comprendre com
OPINIÓ Clara Salido Un dia vaig sortir de la carrera de mestra buscant un espai on els mestres es trobessin per construir una escola de qualitat, per reflexionar sobre el fet de ser mestre i tot el que l’envolta. El meu entorn, el que jo havia après sobre l’ofici i la posada en pràctica que
OPINIÓ Des dels seus inicis, l’Associació de Mestres Rosa Sensat ha estat i segueix estant al costat dels milers de professionals que de manera callada i constant han fet real el gran canvi de paradigma en l’educació dels més petits: de la guarderia a l’escola bressol. Per tant, per no oblidar tanta feina feta i
OPINIÓ Aquesta setmana s’estan debatent al Parlament els pressupostos per a aquest any 2012. Els mitjans ens estan anunciant constantment que serà un any més de restriccions i de retallades, i sembla que se’ns convidi a acceptar-les amb resignació. Som conscients de les dificultats econòmiques del nostre país, perquè tots les patim cada dia; que
OPINIÓ Des del nostre punt de vista l’anomenada “sisena hora” ha tingut tres problemes: 1. Perquè no ha aportat cap millora. Resulta absolutament prematur valorar amb un mínim rigor si una hora més de classe pot tenir influència o no en els resultats d’unes proves acadèmiques, atès el poc temps de durada, a banda que
OPINIÓ L’inici d’un nou any sempre arriba carregat d’un magnetisme particular. Principalment hi ha un component de joia, de festa que ens porta a celebrar que passem pàgina, i potser que encara tenim energia i força per continuar. De tota manera la situació econòmica i política que estem vivint sembla que vulgui aigualir aquest moment,
Tothom recorda, qui més qui menys, aquell joc d’infantesa anomenat «el telèfon»: els participants es posen en rotllana, un d’ells pensa una paraula i la diu a cau d’orella de qui té a la dreta, i la paraula va passant fins que arriba al darrer, que la diu en veu alta i la contrasta amb
OPINIÓ A l’entorn de l’anomenat Pla d’Impuls de la Lectura, recentment presentat pel Departament d’Ensenyament, se’ns plantegen diversos dubtes: És difícil de creure que en una societat no lectora com és la nostra, de cop i volta, amb un pla, es produirà un canvi en una conducta o tradició tan poc arrelada, per desgràcia, a
OPINIÓ “Conscients de la situació de retallades d’un 11% als ajuntaments, i amoïnats per la repercussió que aquest fet està tenint en la construcció i el manteniment d’escoles bressol, el grup d’educació infantil de l’Associació de Mestres Rosa Sensat es va trobar amb els regidors d’educació d’alguns ajuntaments i representants de CCOO, Fete-Ugt i Ustec
OPINIÓ L’Etapa d’Infantil de Rosa Sensat reclama a través d’un Manifest l’aplicació estricta i urgent de la Llei d’iniciativa popular, aprovada per unanimitat al Parlament de Catalunya el juliol de 2004, i per la qual s’impulsava el desenvolupament d’una xarxa de llars d’infants de titularitat pública a Catalunya. El Manifest, al qual tothom us hi
