Imatge cedida per educadores d’escola bressol S’ha popularitzat parlar de línies vermelles quan una política passa els límits d’allò que és inadmissible. Ho hem sentit aplicar en polítiques de salut, de benestar de les persones i en educació: els tres grans pilars que en nom de la crisi trontollen, es degraden i es transformen de
Categoria: Actualitat
Rosa Sensat assisteix a la signatura del Pacte per la Infància de Catalunya
ACTUALITAT L’Associació de Mestres Rosa Sensat, com a membre de la Taula per la Infància i l’Adolescència de Catalunya (TIAC) ha assistit a la signatura del Pacte per la infància a Catalunya. L’acte s’ha celebrat el divendres 19 de juliol al Palau de la Generalitat, i ha comptat amb la presència de més d’una setantena
Vols veure els vídeos de les conferències del Tema General de l’Escola d’Estiu?
ACTUALITAT El Tema General de la 48a. Escola d’Estiu ha girat entorn a “L’equitat per garantir la igualtat”, i ha comptat amb la participació de la professora universitària i filòsofa, Adela Cortina; les professores brasileres, Jaqueline Moll i Maria Carmen Silveira Barbosa; la periodista Maruja Torres, l’economista Miren Etxezarreta; el professor de Ciències Polítiques, Joan
Gràcies, Anato
OPINIÓ El dissabte 22 de juny la gran imatge en portada d’un diari ens sorprenia amb una notícia positiva i agradable. Anatolio Alonso, un noi de 18 anys, havia tret la nota més alta a la selectivitat de la Comunitat de Madrid. Possiblement no hauria estat notícia rellevant si el 9,95 a la selectivitat no hagués estat acompanyat
“Les bases són el Moviment d’Educació Popular”
ACTUALITAT Més d’una cinquantena de persones en representació d’entitats, associacions i organitzacions socials i educatives de Catalunya han participat, el dissabte 8 de juny, en la I Trobada General del Moviment d’Educació Popular, que ha tingut lloc a l’edifici de Rosa Sensat. La Trobada ha servit per debatre les estratègies que han d’impulsar aquest nou
“Les bases són el Moviment d’Educació Popular”
Més d’una cinquantena de persones en representació d’entitats, associacions i organitzacions socials i educatives de Catalunya han participat, el dissabte 8 de juny, en la I Trobada General del Moviment d’Educació Popular, que ha tingut lloc a l’edifici de Rosa Sensat. La Trobada ha servit per debatre les estratègies que han d’impulsar aquest nou moviment
Copenhaguen acull enguany la conferència anual de CONCRIT
ACTUALITAT El cap de setmana del 24 al 26 de maig, estudiants, mestres, professors, investigadors, artistes, membres d’ONG i altres persones interessades en l’educació i el coneixement dels infants i joves de tot Europa es reuneixen a Copenhaguen en la Conferència anual del moviment CONCRIT (CONstructive CRITicism), que des del 2006 es fa en diferents
Una Escola d’Estiu més
OPINIÓ Irene Balaguer Quan arriba el moment de presentar l’Escola d’Estiu, els pensaments prenen inevitablement una triple direcció. Lògicament, la primera és el present. Un present, el d’enguany, amarat de contradiccions, com a conseqüència d’una realitat adversa en tots els nivells educatius, un ambient enrarit, que genera desànim. Però alhora, en aquest context dur del present, un grup
Nosaltres diem no
OPINIÓ Nosaltres diem no a l’esborrany de Decret de plantilles i provisió de llocs docents, per raons de forma i de fons. Nosaltres diem no perquè l’esborrany de Decret és llarg, feixuc, de difícil comprensió per a les persones poc avesades al llenguatge administratiu, amb una forma de llenguatge més pròpia d’altres temps. Una llei
Participació, educació i democràcia. A participar, se n’aprèn participant
OPINIÓ Des que volto per Rosa Sensat que sento parlar de partipació i democràcia. Fa anys que parlem de com hauria de ser l’escola per ser participativa, del perquè és tan important la participació, de què entenem per participació. Malauradament, hem hagut de plantejar-nos aquest tema i reflexionar a fons sobre ell ja que pel
Publicat el darrer Premi Marta Mata: “La pantalla infinita” de Ramon Breu
ACTUALITAT “En un futur no gaire llunyà és molt possible que el món vegi de mitjana 24.000 milions d’hores de televisió al dia, una mitjana de quatre hores per cada persona al món. Segurament és excessiu. Per desgràcia hi ha altres activitats enriquidores a què dediquem molt menys temps; però veure la televisió posa els
Reunió zero del Moviment d’Educació Popular
OPINIÓ El dilluns 11 de març es va celebrar la reunió zero del Moviment d’Educació Popular amb la participació de 18 entitats. Un punt de partida ple d’opinions, de punts de vista i d’una voluntat compartida: fer realitat el Moviment, conscients que un moviment no el fan els participants a una reunió, es fa caminant
Primera reunió del Moviment d’Educació Popular
El passat dilluns 11 de març es va celebrar a l’edifici de Rosa Sensat la primera reunió del Moviment d’Educació Popular amb la participació de 18 entitats procedents de la renovació pedagògica com de l’escoltisme i l’esplai. Les entitats assistents a la reunió es plantegen un Moviment plural i participatiu, sense dogmatisme de cap mena,
Les biblioteques escolars de Catalunya són vives
OPINIÓ Pau Raga Les biblioteques escolars de Catalunya són vives malgrat les dificultats i la manca de recursos, i són un estímul per la lectura, l’escriptura, la comunicació i la comprensió de la informació, tal com es va constatar en les Cinquenes Jornades de Biblioteques Escolars que es van fer els dies 5 i 6
El camí de l’esperança
OPINIÓ Ivan Febrer Ahir, 27 de febrer, va morir a França Stéphane Hessel als 95 anys d’edat. Hessel autor dels llibres “Indigneu-vos”, “Comprometeu-vos” i “El camí de l’esperança” ha estat un dels inspiradors de l’anomenat moviment dels indignats que continua denunciant l’actual sistema i proposant alternatives també dins de l’àmbit educatiu. Hessel, al tercer
En educació, no té raó qui crida més fort, ni qui dóna un cop de puny més ferm damunt la taula
OPINIÓ David Altimir Text de la intervenció de David Altimir, secretari de l’Associació de Mestres Rosa Sensat, a l’acte de presentació a Madrid del Manifest Unitari de refús de la Llei Wert, on vam participar totes les associacions que li donem suport, i on Rosa Sensat va parlar sobre el menyspreu que fa la Llei
Xifres o realitat
OPINIÓ Tot just fa una mica més d’un mes que s’inicià el nou curs i durant aquest temps hem estat immersos en un accelerat soroll mediàtic que empeny a fer mil i un comentaris o reflexions, perquè l’escenari canvia i la provocació es produeix a la velocitat de la llum, tot va tan de pressa
El retorn
OPINIÓ Desitgem que hàgiu gaudit d’unes bones i merescudes vacances. Ara, de nou, cal afrontar el retorn a l’escola, que pot ser una escola nova, la de fa molts anys o la de sempre, però en un curs que, com cada any, serà diferent, amb nous infants, noves famílies i potser nous companys.Però tothom sap que
La realitat que volem
Tanquem un curs escolar que ha estat marcat per un inici difícil i un final encara més dur. Més enllà del treball amb els infants i les famílies, no hi ha hagut gaire espai per a la joia, i les escoles i instituts han tancat el curs amb més inquietud que amb la que el
El Manifest i els vídeos del Congrés Internacional d’Educació Infantil
ACTUALITAT Ja pots llegir i descarregar-te el Manifest per l’educació infantil que volem redactat durant el Congrés Internacional d’Educació Infantil que va celebrar-se a Barcelona els dies 30 de juny i 1 de juliol organitzat per l’Associació de Mestres Rosa Sensat juntament amb les revistes Infància, Infancia, Infància a Europa, Infancia en Europa i Infancia
“Mestres en rima lliure” nou llibre de Jaume Cela i Juli Palou
ACTUALITAT Fa anys, Jaume Cela i Juli Palou van coincidir a Rosa Sensat en un grup de treball sobre la llengua i la literatura al cicle superior de l’EGB, des d’aquell moment van iniciar una conversa que encara dura i que ha produït fins ara tres llibres publicats a la col·lecció Testimonis de Rosa Sensat:
Ara més que mai
OPINIÓ Les mesures impulsades pel govern del país i de l’Estat han provocat aquestes setmanes el naixement de sentiments contrastats de ràbia i desencís en els mestres i professors. En primer lloc, la reacció de ràbia fa néixer un sentiment de protesta lògica, legítima, justificada per defensar les condicions que ara tenim i que amb
“En educació, pedagogia és política”
ACTUALITAT L’Associació Rosa Sensat va participar el dilluns 14 de maig de 2012, a la plaça de Catalunya de Barcelona, en els debats del 12M15M del moviment 15M, va aportar la seva reflexió sobre com afectaran les retallades a l’educació pública i va explicar el model que volem per garantir una educació de qualitat. vip-popki.net/prostitutka-kiev/dorogie-elitnye Hi
Celebrada la Trobada ConCrit 2012 a Barcelona
ACTUALITAT El passat cap de setmana, estudiants, mestres, professors, investigadors, artistes, membres d’ONG i altres persones interessades en l’educació i el coneixement dels infants i joves de tot Europa es van reunir a Barcelona, invitats per l’Associació de Mestres Rosa Sensat, en la trobada anual del moviment Concrit (CONstructive CRITicism), que des del 2006 visita
L’escala de Rosa Sensat llueix amb RECREA
ACTUALITAT L’escala de l’edifici de Rosa Sensat llueix amb una estructura feta amb materials de reciclatge del magatzem RECREA, feta pel grup de mestres i voluntaris que formen part de la iniciativa RECREA, amb l’ajut d’artistes i altres col·laboradors. L’estructura, formada per tubs pe plàstic, vol representar l’ADN del projecte. RECREA té com a finalitat
Tret de sortida de la 47a. edició de l’Escola d’Estiu
OPINIÓ El programa de la 47a Escola d’Estiu de Rosa Sensat manté, com en anys anteriors, la variada i completa oferta de cursos dividits per etapes educatives: educació infantil, primària, secundària i cursos comuns. En total s’ofertem 142 cursos diferents que per a les persones que no han participat mai abans en una escola d’estiu
Membres de Rosa Sensat visiten l’escola de Barbiana a la Toscana
L’Associació Crescere de Pistoia va organitzar el diumenge 22 d’abril una visita a l’escola de Don Milani, a Barbiana (Toscana). Barbiana és un petit poble de muntanya que va tenir la sort d’haver tingut un bon home i un bon mestre anomenat Lorenzo Milani (Florència 1923-1967). Membres de Rosa Sensat van participar a la visita.
Abril i els 30 punts de l’Escola Nova de Ferrière
El dissabte passat, dia 14 d’abril, com ja és habitual a casa nostra, vàrem commemorar el dia de la proclamació de la República. Celebrem aquesta data no només perquè ens sentim republicans sinó perquè els anys de la República aquest país va tenir la millor escola pública de la seva història. Vàrem gaudir amb la
La vaga
OPINIÓ Fa un temps que a l’Associació vam tenir un intens debat sobre si com a institució havíem de fer o adherir-nos a una vaga. Finalment, l’acord va ser que fer o no vaga era una decisió personal i per tant, com a associació no ens pronunciaríem. Respectar l’acord pres, no pronunciar-nos a la convocatòria
Centenari de l’Escola Nova i els 30 punts de Ferrière
L’any 1912 es va fundar a Ginebra l’Institut Jean-Jacques Rousseau, una escola de ciències de l’educació on es van formar mestres i pedagogs catalans durant el primer terç del segle XX sota el mestratge de noms rellevants com Claparède, Bovet o Ferrière. Amb aquest pretext, que coincideix en el temps amb l’inici de la sistematització
El que he après de lectura ara que no sé llegir
OPINIÓ Àngels Prat Autor foto: Jordi Cotrina (El Periódico) Durant 35 anys, Àngels Prat (Roda de Ter, 1942), actualment professora emèrita del Departament de Didàctica de la Llengua, la Literatura i les Ciències Socials de la UAB, va treballar ensenyant als futurs professors com ensenyar a llegir, fins que un dia ella no va poder
Congrés Internacional d’Educació Infantil, el dret a l’educació que volem
L’Associació de Mestres Rosa Sensat, juntament amb les revistes Infància, Infancia, Infancia en Europa i Infancia Latinoamericana, organitza una trobada de mestres i educadors d’educació infantil, amb la voluntat de fer evident que per garantir el dret a l’educació a les nenes i els nens de 0 a 6 anys, cal una oferta educativa que
Què fa Magisteri per ensenyar a continuar aprenent?
OPINIÓ “Ningú no pot continuar ensenyant si no és capaç de continuar aprenent.” En els darrers anys Magisteri ha estat una de les carreres més demanades. Estudiar Magisteri era una molt bona opció per als joves, ja que any rere any vèiem créixer l’oferta de places. Les universitats, conscients d’aquest mercat de treball tan voraç,
“Documentar, una mirada nueva”, nou llibre de la col·lecció “Temas de Infancia”
S’ha publicat un nou llibre de la col·lecció “Temas de Infancia”, el 29, amb el títol Documentar, una mirada nueva. El llibre, coeditat per l’Editorial Octaedro i Rosa Sensat, recull trenta històries i experiències de documentació de la vida dels nens i nenes a l’escola per tal de fer-ne una lectura interpretativa i comprendre com
Tenia vint anys quan em vaig fer sòcia de Rosa Sensat
OPINIÓ Clara Salido Un dia vaig sortir de la carrera de mestra buscant un espai on els mestres es trobessin per construir una escola de qualitat, per reflexionar sobre el fet de ser mestre i tot el que l’envolta. El meu entorn, el que jo havia après sobre l’ofici i la posada en pràctica que
Per què des de Rosa Sensat no podem donar suport als manifestos en defensa de les escoles bressol de l’Ajuntament de Barcelona
OPINIÓ Des dels seus inicis, l’Associació de Mestres Rosa Sensat ha estat i segueix estant al costat dels milers de professionals que de manera callada i constant han fet real el gran canvi de paradigma en l’educació dels més petits: de la guarderia a l’escola bressol. Per tant, per no oblidar tanta feina feta i
Uns altres pressupostos són possibles
OPINIÓ Aquesta setmana s’estan debatent al Parlament els pressupostos per a aquest any 2012. Els mitjans ens estan anunciant constantment que serà un any més de restriccions i de retallades, i sembla que se’ns convidi a acceptar-les amb resignació. Som conscients de les dificultats econòmiques del nostre país, perquè tots les patim cada dia; que
Per què Rosa Sensat no pot donar suport a la Iniciativa Legislativa Popular per recuperar la sisena hora
OPINIÓ Des del nostre punt de vista l’anomenada “sisena hora” ha tingut tres problemes: 1. Perquè no ha aportat cap millora. Resulta absolutament prematur valorar amb un mínim rigor si una hora més de classe pot tenir influència o no en els resultats d’unes proves acadèmiques, atès el poc temps de durada, a banda que
Renovar el compromís
OPINIÓ L’inici d’un nou any sempre arriba carregat d’un magnetisme particular. Principalment hi ha un component de joia, de festa que ens porta a celebrar que passem pàgina, i potser que encara tenim energia i força per continuar. De tota manera la situació econòmica i política que estem vivint sembla que vulgui aigualir aquest moment,
El joc del telèfon
Tothom recorda, qui més qui menys, aquell joc d’infantesa anomenat «el telèfon»: els participants es posen en rotllana, un d’ells pensa una paraula i la diu a cau d’orella de qui té a la dreta, i la paraula va passant fins que arriba al darrer, que la diu en veu alta i la contrasta amb
L’etern problema
OPINIÓ A l’entorn de l’anomenat Pla d’Impuls de la Lectura, recentment presentat pel Departament d’Ensenyament, se’ns plantegen diversos dubtes: És difícil de creure que en una societat no lectora com és la nostra, de cop i volta, amb un pla, es produirà un canvi en una conducta o tradició tan poc arrelada, per desgràcia, a
Trobada amb els degans de les facultats d’educació catalanes
a Comissió Executiva de l’Associació Rosa Sensat s’ha reunit aquest matí per primera vegada, i a petició pròpia, amb els degans de les facultats de formació del professorat de les universitats catalanes, per presentar-los les conclusions del Tema General de l’Escola d’Estiu d’aquest any que duia per títol “Aprendre a ensenyar a aprendre”. La trobada
Firma el Manifiesto en defensa de la educación de 0 a 3 años
La etapa de infantil de Rosa Sensat reclama, a través de un Manifesto la aplicación estricta y urgente de la Ley de iniciativa popular, aprobada por unanimidad en el Parlamento de Cataluña en julio de 2004, y por la que se impulsaba el desarrollo de una red de escuelas infantiles de titularidad pública en Cataluña. El
Manifest per l’educació dels infants de 0 a 3 anys
OPINIÓ “Conscients de la situació de retallades d’un 11% als ajuntaments, i amoïnats per la repercussió que aquest fet està tenint en la construcció i el manteniment d’escoles bressol, el grup d’educació infantil de l’Associació de Mestres Rosa Sensat es va trobar amb els regidors d’educació d’alguns ajuntaments i representants de CCOO, Fete-Ugt i Ustec
Signa el Manifest en defensa de l’educació de 0 a 3 anys
OPINIÓ L’Etapa d’Infantil de Rosa Sensat reclama a través d’un Manifest l’aplicació estricta i urgent de la Llei d’iniciativa popular, aprovada per unanimitat al Parlament de Catalunya el juliol de 2004, i per la qual s’impulsava el desenvolupament d’una xarxa de llars d’infants de titularitat pública a Catalunya. El Manifest, al qual tothom us hi
Obrint la porta de l’escola
Ens llevem amb notícies a la ràdio que ens expliquen com Grècia acomiada 30.000 funcionaris i està al límit de la sortida de la zona euro. També ens donen dades sobre la pobresa a Catalunya (una de cada cinc persones), i algun frívol continua atiant el foc de l’anticatalanisme qüestionant el català a l’escola. Agafem
‘Pespectiva Escolar’ dedica el darrer número a la coeducació
Els articles que es publiquen són: “Princeses, bruixes, feministes…, només dones en l’ensenyament de les ciències socials”, “La paradoxa de les dones i les ciències de la naturalesa”, “Desigualtat de gènere i TIC: què veiem a l’institut”, “Acolorint el món: dones pintores” i “Coeducació i docència en femení. Estereotips, mites i valors”. I, a més,
RECREA per REciclar materials i CREAr una nova cultura estètica
A través de RECREA es recull productes no perfectes, objectes inicialment sense valor de les empreses i el món artesanal per reciclar-los i crear una nova cultura estètica. Les finalitats del projecte són facilitar a les escoles, els tallers i les altres entitats educatives recursos per a una activitat rica i transformadora, evitar el malbaratament d’objectes
Els mestres i professors, som autoritat pública?
OPINIÓ Aquestes últimes setmanes han passat un seguit de fets relacionats amb actes violents cap a mestres que han portat la Conselleria d’Ensenyament a tramitar en breu un projecte de llei per reconèixer com a autoritat pública els mestres i professors no universitaris del nostre país. Aquests actes són lamentables i provoquen el rebuig de
Princeses, bruixes, feministes…, només dones. Una reflexió sobre el paper de les dones en l’ensenyament de les ciències socials
En una recerca recent sobre els coneixements de la història de Catalunya dels nois i de les noies de l’ensenyament secundari obligatori, se’ls demanava, entre altres coses, que esmentessin tres personatges de la història de Catalunya. En les seves respostes vam poder comprovar com les dones brillaven per la seva absència. En el record dels
