Educar de 0 a 6 años. Redescubrir la relación entre el arte y la primera infancia

El concepto que los miembros de una sociedad tienen respecto a lo que se considera bello y artístico no es algo estático. ¿A qué se deben los cambios en el gusto artístico predominante? ¿Qué está condicionando hoy en día nuestra concepción de lo que consideramos arte o belleza? En nuestra sociedad eminentemente visual, son varios los altavoces que nos están influenciando con diferentes mensajes sobre qué son y para qué sirven el arte y lo bello, y van mucho más allá de los museos, como la industria del entretenimiento y el vasto universo de las redes sociales. Sin embargo, también las escuelas, además de la propia familia, son creadoras de diferentes concepciones sobre el lugar que lo artístico debería tener en la vida de la infancia y la juventud.

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