Envoltats pel món més tecnològic de la història, vivim allunyats dels objectes que el fan possible. Per això l’escola infantil té la responsabilitat de generar contextos des dels quals descobrir els enllaços complexos «que mouen muntanyes» per poder educar una infància capaç de ser creadora d’objectes tecnològics que millorin el món, i no solament de consumir-los.
Vols llegir aquest article? No esperis més i fes-te subscriptor de les nostres revistes!
