Autora foto: Natalia Benosilio
Etapa educativa: Escola Bressol i Educació Infantil
Franja horària: divendres 30/06, de 16h a 20h i dissabte 1/07, de 9h a 13:30h i de 15 a 18:30h.
Per què ens oblidem d’omplir les orelles dels infants que ajudem a créixer? Ens creiem de debò que la literatura és cultura i els adults en som els millors transmissors? Quanta literatura d’infant sabem?
En aquesta formació parlarem de la literatura de tradició oral, del paper que han de fer els llibres i del rol importantíssim de l’adult a l’hora de crear una bona relació amb aquesta art. Al llarg de divendres i dissabte farem recompte de què sabem i coneixerem nous llibres i peces de la tradició oral.
Parlarem de com posar-se a fer aquesta tasca. Ens trobarem en formats d’aula i grups reduïts per debatre, presentar propostes i endur-nos-en un cabàs ple per aplicar a l’escola. Prepareu-vos per unes hores intenses i emocionants de literatura!
Objectius
- Millorar la relació de la literatura, del seu paper en el creixement de l’infant i de la importància del bon domini de tot plegat per part de l’adult.
Continguts
- Arrelar la literatura a través dels sentits: escoltar, mirar, tocar, tastar, etc.
- Coneixement aprofundit de la literatura per a infants.
- Ampliació del repertori de peces orals i de llibres de mirar, tocar, escoltar, estimar.
- Recursos per afavorir la relació de la literatura, l’adult i els infants.
Total d’hores: 15 hores lectives, corresponents a 12 hores en sessions presencials, a més de 3 hores de treball personal consistents en lectures a fer a casa.
Persona formadora
Roser Ros
Pedagoga, narradora, escriptora i poeta.
