Etapa educativa: Educació Infantil 3-6
Franja horària: Dimarts 1, 8 i 22 d’octubre i dimarts 5 de novembre de 17:30h a 20:30h
Modalitat: En línia
Formació a distància en directe de 12 hores + 3 hores de treball personal (15 hores reconegudes pel Departament d’Educació).
*Formació en castellà*
Aquesta formació es proposa com a oportunitat per reflexionar sobre un tema molt rellevant com és el de l’organització de la vida quotidiana a l’etapa de 3 a 6 anys. Més concretament, el seu significat principal és ajudar a les persones participants a comprendre les profundes diferències entre els conceptes de “programació” i “planificació” i tot el que impliquen respecte a la manera d’organitzar la pròpia acció educativa per part de l’escola.
Objectius
- Conèixer les diferències entre els conceptes de «Programació» i «Planificació».
- Revisar críticament el concepte de «Programació».
- Reconèixer les potencialitats del concepte de «Planificació» i valorar-les.
- Aprendre a realitzar una «Planificació Educativa» coherent amb els significats més autèntics proposats pel nou Currículum d’Educació Infantil.
Continguts
- Els conceptes de “Programació” i “Planificació” i les seves diferències respecte a l’organització de l’acció educativa.
- Exemples de “Planificació Educativa”.
- Exemples d’eines per planificar la pròpia acció educativa.
Formador
Gino Ferri
Llicenciat en Ciències de l’Educació a la Universitat de Mòdena i Reggio (Itàlia), fa més de 30 anys que treballa en l’àmbit educatiu. Formador i assessor pedagògic.
