Compartir l’educació amb les famílies
A LA RECERCA D’UNA ALIANÇA EDUCATIVA DINS
ELS SERVEIS D’EDUCACIÓ INFANTIL A EUROPA
Elena Luciano i Monica Guerra
SOBRE LA PARTICIPACIÓ
Sylvie Rayna
LA PARTICIPACIÓ FONAMENTA ELS DRETS
Paola Cagliari
RECIPROCITAT EN CONTEXTOS DE DESIGUALTAT:
LES MARES IMMIGRANTS EN ELS CENTRES
DE BRUSSEL•LES
Michel Vandenbroeck i Griet Roets
COL:LABORACIÓ ENTRE PARES I MESTRES
EN L’EDUCACIÓ INFANTIL A FINLÀNDIA
Eeva Hujala, Mervi Eskelinen
CONSTRUIR LA RELACIÓ AMB ELS PARES: UNA COMPETÈNCIA CLAU O UNA TASCA SECUNDÀRIA?
Katrien Van Laere
«COMENÇAR BÉ PER PODER REEIXIR»
Patricia D. Jackson
TREBALLAR AMB ELS PARES: ELS «NOUS PARES» A LA VISTA
Hamad Nasser
EL PROTAGONISME DE LES FAMÍLIES EN ELS CENTRI BAMBINI E GENITORI
Tullio Monini
IMPLICAR ELS PARES EN ELS SERVEIS DANESOS D’EDUCACIÓ INFANTIL:
ASPECTES FINANCERS I LÒGICA D’INVERSIÓ
Niels Kryger
MESTRES, FAMÍLIES I ESTUDIANTS: LES COMUNITATS D’APRENENTATGE A GRÈCIA
Stella Protonotariou, Petros Haravitsidis
LA PARTICIPACIÓ A L’ESCOLA
Carles Gràcia Martínez
COL•LABORACIÓ I COOPERACIÓ ENTRE LES FAMÍLIES I LES ESCOLES INFANTILS A PORTUGAL
Maria Filomena Ribeiro da Fonseca Gaspar
FOCUS EN…
PROJECTES PER ALS «ORFES BLANCS» DE ROMANIA
Mariana Norel
