Educar de 0 a 6 años. La regulación afectiva, las referencias y el valor del transitar

Educar en la etapa infantil no es tanto un tránsito1 con la mirada fijada en la meta como la construcción de un pasaje hilado que brinda la oportunidad de llegar al otro lado.

Vols llegir aquest article? No esperis més i fes-te subscriptor de les nostres revistes!

Subscriu-te al nostre butlletí!

Vols rebre informació sobre totes les novetats formatives i activitats de l'Associació?
Subscriu-t'hi!

Escoles/Universitats amigues

Ets un centre educatiu que vol participar i cooperar amb equips de mestres compromesos amb la millora de l’educació a Catalunya?
Associa't i forma part de la xarxa!