La nostra tasca educativa hauria d’estar fonamentada sobre la recerca d’escenaris propicis on els infants puguin trobar-se segurs i acompanyats. Afavorir i augmentar els moments individuals de relació amb l’adult esdevé un camí que hem decidit recórrer i que ens ha aportat resultats molt interessants. És doncs, cap aquesta direcció que volem seguir treballant.