La vida a l’escola és plena de situacions de joc que parteixen de la imaginació dels infants. Les seves mans fan i desfan, al mateix temps que el seu pensament és actiu en la recerca continuada de tot allò que els envolta i que hem preparat per a ells en el context educatiu. Fer visibles les històries durant el joc dels infants pot donar pistes de quin és el rol de l’adult, la importància del material no estructurat i el valor de donar temps als infants per realitzar el seu joc.