Experiències. La participació o la cooperació primerenca, clau de l’autonomia al 0-3

Si l’entorn del bebè respecta, protegeix i dona suport a aquesta capacitat incipient de participar, donant espai i temps perquè intervingui en la tasca que la persona adulta li proposa, la seva resposta serà inicialment un gest mínim d’acceptació, interès o col·laboració, però es convertirà aviat en atenció mantinguda, consciència de si mateix i de l’entorn, aprenentatge autònom, respecte, curiositat, iniciativa, personalitat proactiva, etc.

Vols llegir aquest article? No esperis més i fes-te subscriptor de les nostres revistes!

Subscriu-te al nostre butlletí!

Vols rebre informació sobre totes les novetats formatives i activitats de l'Associació?
Subscriu-t'hi!

Escoles/Universitats amigues

Ets un centre educatiu que vol participar i cooperar amb equips de mestres compromesos amb la millora de l’educació a Catalunya?
Associa't i forma part de la xarxa!