Tria feta pel Seminari de Lectures Pedagògiques de l’Associació*
NOVETATS ASSOCIACIÓ DE MESTRES ROSA SENSAT
Educació feminista. Lojo Suárez, Mirta (coordinadora). Barcelona: Associació de Mestres Rosa Sensat, 2022
La Colla del Besòs: Una experiència de compromís, il·lusió, reptes i aprenentatge. Carme Alemany, Mariona Escobar i Neus Sanmartí— Primera edició– Barcelona : Associació de Mestres Rosa Sensat, 2021
Territoris de joc i d’exploració: El dret a jugar. Dubovik, Alejandra; Cippitelli, Alejandra.Barcelona: Associació de Mestres Rosa Sensat, 2022 (Temes d’infància; 77)
NOVETATS D’ALTRES EDITORIALS
Alimenta’t amb seny: Guia d’activitats i recursos per treballar l’alimentació sana, justa i sostenible als centres educatius. Petit Molera, Maria; Martín-Aragón, Aitana; l’Ortigacoop; SCCL. Barcelona: Ajuntament de Barcelona, 2021
Aprendiendo a buscar ciencia en la sociedad: Recursos didacticos para el profesorado. Ezquerra, Ángel [i 3 més]— Madrid: Pirámide, 2022
Aprendre. Vallory, Eduard — Primera edició– Barcelona: Columna, 2022
Atreveix-te: Qualitat , subtilitat i intangibles de l’ofici de mestre. Domenech Francesch, Joan — Primera edició– Barcelona: Graó, 2021
Atreverse a aprender: Experiencias educativas a través de la participación y las artes. Asociación Los Glayus; coautores: García García, Alejandro [i 8 més]— Barcelona: Editorial Octaedro, 2021 (Horizontes educación)
Cassià Costal: Una vida dedicada a la pedagogia. Pujol Fabrellas, David.— Cassà de la Selva: Gavarres, 2022
Constants i reptes de l’educació a Catalunya. Gónzalez Agàpito, Josep; Pereña, Mònica (ed.). Lleida: Pagès editors, 2021
Dibujar para aprender: Visual Thinking (VT) en educación. Garbiñe Larralde Urkijo.— Barcelona: Graó Educación, 2022
Ensenyar pensament crític. Hooks, Bell; traduït per Caball, Josefina– Primera edició– Barcelona : Raig Verd, 2022
El Que vaig aprendre a secundària: Reflexions d’una professora. Sanahuja Torres, Dolors — Primera edició– Vic: Eumo Editorial, 2021
El viatge de l’Escola del Mar. Domènech, Salvador. Barcelona: Aledis, 2022
Finlàndia: Una apologia de l’educació pública del nostre país. García Sánchez, Manel.— Primera edició– Barcelona : Arpa, 2022
Fronteres i pedagogia : estudis sobre la transgressió dels límits. García Farrero, Jordi; Egea Andrés, Àlex (eds.) — Pedagogies UB, 2022
Investigar en la clase de Ciencias. Delord, Gabriela— San Sebastián de los Reyes-Madrid-España: Morata Educación, 2020
La Escuela en tiempos del cambio climático. Maceda Granja, Pío — Primera edició– Barcelona : Laertes, 2021
Lesson Study: Aprender a enseñar para enseñar a aprender. Pérez Gómez, Ángel I.; Soto Gómez, Encarnación (Coords.)— Las Rozas – Madrid: Morata Educación, 2022
Los Objetos sí importan : acción educativa en la escuela infantil. Rodríguez Garrido, Cintia; de los Reyes, José Luis (Coords.)— Primera edició– Barcelona : Horsori Editorial, 2021
Palabras y pedagogía desde Paulo Freire. García Gómez, Teresa (ed.) — Madrid: La Muralla (Aula Abierta), 2021
Pedagogía antifascista : Construir una pedagogía inclusiva, democrática y del bien común frente al auge del fascismo y la xenofobia. Díez Gutiérrez, Enrique Javier — Barcelona : Editorial Octaedro, 2022
Pedagogía de la acción común. Puig i Rovira, Josep M.— Primera edició– Barcelona: Editorial Graó, 2021
Perspectiva de género, música, arte y educación. Arriaga Sanz, Cristina; Abalia Marijuán, Andrea; Cilleruelo Gutiérrez, Lourdes — Primera edició– Barcelona : Editorial Graó, 2021
*El Seminari de Lectures Pedagògiques de l’Associació el formen les següents persones:
Eulàlia Berbel, Pilar Benejam, Jaume Carbonell, Agustí Corominas, Miquel Martínez, Mireia Muntané, Josep Maria Puig, Pau Raga, Jaume Trilla i Maria Vinuesa.
Coordinació: Josep Maria Puig i Pau Raga (Biblioteca Rosa Sensat)
Barcelona, 20 d'abril de 2022
