Aquesta formació s’adreça als i les aspirants a les proves d’oposicions d’ensenyament secundari de l’especialitat d’Orientació Educativa.
Des de l’Associació de Mestres Rosa Sensat i l’Associació Catalana de Pedagogia i Orientació (ACPO) oferim un curs d’acompanyament en Educar a Secundària avui i per a la preparació de la prova que implica la resolució del supòsit pràctic en l’oposició d’ensenyament de secundària.
Aquesta formació té la voluntat de representar un espai de reflexió pedagògica i de debat que ajudin l’alumne a fer clares transferències a la pràctica i a la realitat dels centres. Tanmateix, permet preparar la part de la prova d’oposicions en l’especialitat d’Orientació Educativa que implica aquesta aplicació pràctica.
Us presentem una càpsula formativa per tal de tenir una guia per resoldre el supòsit pràctic, tenint en compte l’estructura, l’anàlisi de la demanda, les funcions de l’especialitat i el marc conceptual i normatiu vigent.
L’objectiu general és la personalització del procés de preparació i de la documentació que s’elabora.
Total d’hores: 15 hores lectives
Calendari de sessions:
- Dissabte 9 de març de 9:30h a 11:30 (mòdul en línia)
– Presentació
– Anàlisi convocatòria
– Base d’orientació per resolució del supòsit
– Pràctic / cristeris de correcció
- Dissabte 16 de març de 9:30h a 11:30h i de 12:00h a 14:00h (mòdul en línia)
- Dissabte 6 d’abril de 9:30h a 11:30h i de 12:00h a 14:00h (mòdul en línia)
- Dissabte 13 d’abril (mòdul presencial)
-Expressió escrita, de 9:00h a 11:30h
- Divendres 12 d’abril (mòdul presencial)
– Expressió oral, de 17:00h a 19:30h
*Divendres 26 d’abril (presentació del pla d’actuació a la bústia de correu electrònic del tribunal assignat)
*Dissabte 27 d’abril a les 10h (acte de presentació Fase Oposició)
OBJECTIUS DE LA FORMACIÓ
- Donar suport, orientació i assessorament a l’alumnat en la personalització del disseny dels seus materials de treball als centres i per a la participació en el procés d’oposicions.
- Formar professionals competents i, a la vegada, competitius en les proves d’oposició de secundària.
- Generar un espai de debat i reflexió sobre el model d’educació secundària inclusiva pública.
CONTINGUTS
- Conceptes bàsics i transversals.
- Coneixement i concreció de les funcions de l’especialista en orientació educativa en el centre educatiu i en un EAP.
- Anàlisi i reflexió sobre diferents supòsits basats en un context actual i real.
- Material d’estudi descarregable i guia de treball.
Formadores
Carol Ursueguia
Orientadora educativa i fisioterapeuta. Actualment, assessora psicopedagògica a l’EAP de Ciutat Vella. Anteriorment, a d’altres EAP de Barcelona ciutat, i centres educatius de Barcelona ciutat i d’altres serveis territorials (CEE i centres ordinaris). Membre del SEEM de Lleida. Màster en Resolució de conflictes a l’aula. Formadora del Departament d’Educació en ERME (Enfocament Restauratiu i Mediació Escolar). Referent de convivència i referent d’assetjament. Anteriorment, coordinadora del seminari d’inclusió de la zona.
Sylvie Pérez
Llicenciada en Psicologia i Màster en Orientació Educativa. Psicopedagoga a l’EAP B-26 de Martorell. Anteriorment en SIEI i CEE. Col·laboro en els estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC i a l’Institut Obert de Catalunya en l’àmbit de la formació docent, l’orientació educativa i professional, la inclusió i les dificultats de l’aprenentatge. Membre actiu de l’ACPO i formadora al Departament d’Educació.
Emma Solà
Psicòloga, logopeda i psicopedagoga. Docent i funcionària de l’especialitat d’orientació educativa des del 2010. He treballat com a orientadora educativa en instituts del Baix LLobregat i Consorci de Barcelona. Actualment orientadora i membre de l’equip directiu d’un institut de màxima complexitat de la ciutat de Barcelona. Formadora en cursos d’oposicons a UGT i CCOO en diferents edicions.
Andrea Hernández
Mestra de Pedagogia Terapèutica i Psicopedagoga per la UB. Màster en Investigació aplicada a estudis de gènere, ciutadania i violència masclista per la UJI. Orientadora de centres de màxima complexitat de la ciutat de Barcelona durant 11 anys. Actualment assessora a l’EAP de Ciutat Vella de Barcelona. Referent de coeducació.
Judith Roca
Orientadora Educativa, Mestra i logopeda a diferents centres educatius de diferents SSTT i Consorci d’Educació de Barcelona. Anteriorment psicopedagoga del SEE CREDA. Actualment, assessora psicopedagògica a l’EAP de Ciutat Vella. Responsable coordinació de centres (CEE, AIS, SIEI).
Elena Alonso
Llicenciada en psicologia per la UB. Treballa en orientació educativa des del 1999-2000. Ha treballat en diferents SSTT tant com orientadora de centre com orientadora d’un EAP especialment donant suport a centres d’alta complexitat, amb suports intensius i CEE. Dinamitzadora de xarxes de territori des de diferents seminaris. Actualment, treballa a l’EAP B.01 de Nou Barris ( CEB). Experiència com formadora en cursos d’oposicions d’ACPO-Rosa Sensat i experiència en diferents tribunals d’oposició.
