INSCRIPCIONS TANCADES – PLACES EXHAURIDES! Si estàs interessat/da en alguna formació d’oposicions, escriu-nos a oposicions@rosasensat.org i t’ajudarem.
Aquesta formació s’adreça a les persones del cos de mestres que volen participar al procés d’oposicions d’Infantil.
Fer de mestre avui és el programa formatiu que oferim per a preparar les oposicions per accedir al cos de mestres. La proposta conjuga els elements vinculats a una pràctica educativa de qualitat amb el coneixement i domini d’elements teòrics específics per afrontar un procés d’oposició. L’objectiu general és la personalització del procés de preparació i la documentació que s’elabora.
La metodologia emprada a la formació posarà en valor els espais i temps compartits i anirà més enllà de la superació d’un examen: volem contribuir en la formació de mestres amb criteri i compromeses amb les necessitats de l’educació pública, i aquesta formació vol servir com un espai de debat i reflexió pedagògica que ajudi els participants a fer transferències a la pràctica educativa i a la realitat de l’escola.
Continguts:
- Aprofundiment en el temari actualitzat segons el nou currículum
- Disseny de situacions d’aprenentatge
- Anàlisi del funcionament i gestió de la nova convocatòria d’oposició 2023
- Treball de l’expressió oral i escrita en el context de l’oposició
- Assessorament personalitzat
- Contextualització
Total d’hores: 60 hores lectives, sempre en sessions en directe amb les persones formadores.
- 50 hores per aprofundir en el temari actualitzat amb el nou currículum, dissenyar les situacions d’aprenentatge i tot el que faci referència la convocatòria d’oposicions, així com compartir la gestió del procés d’oposicions i analitzar les noves proves d’oposicions 2023.
- 10 hores per conèixer recursos útils i rendibles al voltant de l’expressió oral i escrita en el context d’oposició i saber com afrontar el procés amb seguretat i perspectives d’èxit.
Horari: Dissabtes al matí, de 9h a 13h
Número de sessions: 15 sessions. 12 sessions seran en dissabtes al matí segons el calendari que s’indica a continuació. Les darreres tres sessions es programaran entre el març i l’abril, a l’espera de la publicació de la convocatòria d’oposicions 2023.
Calendari de sessions:
- 17 desembre
- 14 de gener
- 21 gener
- 28 de gener
- 4 de febrer
- 11 de febrer
- 18 de febrer
- 25 de febrer
- 4 de març
- 11 de març
- 18 de març
- 25 març
Modalitat: A distància. Es farà servir la plataforma Zoom per a les sessions en directe i el Moodle servirà com a espai virtual de l’activitat per a compartir recursos i materials entre persones formadores i participants (s’hi donarà accés uns dies abans de l’inici del curs).
Les sessions pendents de calendaritzar, referides a l’expressió oral i escrita, es proposarà pel seu contingut i naturalesa que siguin presencials, a la seu de Rosa Sensat. En tot cas, la data i format es confirmaran un cop format el grup amb tots els seus integrants.
Places: Les places són limitades per garantir la màxima immersió i que les formadores puguin atendre personalment a totes les persones participants.
Materials: Amb la inscripció al curs s’inclou l’entrega d’uns guions detallats de cada tema i actualitzats segons el nou currículum per fer-ne un desenvolupament personal. Es facilitarà durant la primera sessió del curs.
Persones formadores
Elisenda Gil
Mestra d’educació infantil de l’Escola Marià Fortuny, apassionada de l’educació. Ha participat i participa en diferents programes del Departament d’Educació, actualment participa com a facilitadora del Laboratori de Transformació Educativa i també com a Mentora del Currículum. La seva lluita diària és fer que el món sigui més inclusiu.
Ana Maria Fernández
Mestra d’educació infantil, actualment Directora de l’Escola Ernest Lluch.
Jesús Sanz
Professor de llengua i literatura i, alhora, col·labora com a professor associat al Màster de Formació del Professorat de la UAB. Actualment, és docent i cap d’estudis de secundària a l’Institut Escola Els Pinetons (Ripollet). Ha centrat la seva formació permanent en l’educació literària, l’atenció a la diversitat i l’aprenentatge basat en projectes des d’un enfocament globalitzador.
Maria Eugènia Figuerola
Mestra i terapeuta. Màster en Psicoteràpia Integradora Humanista. Formada en el programa SAT amb Claudio Naranjo, en psicologia existencial, psicoteràpia grupal i Focusing. Té una àmplia experiència en la formació i supervisió de professionals de l’àmbit de l’educació, la salut i la intervenció social. Treballa amb adults, mares, pares i educadors oferint assessorament, formació i psicoteràpia.
Artur Noguerol
Professor de l’Escola de Mestres Sant Cugat i de Didàctica de la Llengua i la Literatura en la Facultat de Ciències de l’Educació de la UAB, col·laborador de l’ICE de la UAB i membre del Grup d’Investigació en Educació, Interacció i Plurilingüisme. Ha estat mestre en tots els nivells educatius tret d’infantil i d’FP.
Josep Gómez
Inspector del Departament d’Educació. Actualment a l’equip de la inspecció territorial al Maresme-Vallès Oriental.
