franja educativa
Tria feta pel Seminari de Lectures Pedagògiques de l’Associació* NOVETATS ASSOCIACIÓ DE MESTRES ROSA SENSAT Besalú, Xavier [et.al]. Rosa Sensat: quan l’educació s’arrela a la vida. Pròleg: Josep González-Agàpito. Barcelona: Rosa Sensat, 2023 Aquesta publicació retrata la vida i obra de Rosa Sensat, una pedagoga que portà a terme una revolució pacífica a favor
Dia i hora: Dimarts 5 de març a les 18:30 hores Lloc: Sala d’Actes de l’Associació de Mestres Rosa Sensat (Avinguda de les Drassanes, 3, Barcelona) Intervindran: Sara Blasi, Jordi Maduell, Joan Soler i Pilar Benejam Les SESSIONS DE PEDAGOGIA (1963 i 1967) van ser una activitat autogestionada orientada a la formació de mestres en ple franquisme. Les
[Clica aquí per llegir la segona part de l’article.] “Le point nodal dès lors qu’on traite de l’activité d’un sujet en matière d’apprentissage est la distinction fondatrice entre « tâche » et « objectif ». Philippe Meirieu En una dècada moltes coses han canviat a millor, però també sembla que altres es mantinguin immutables mentre
Tria feta pel Seminari de Lectures Pedagògiques de l’Associació* NOVETATS ASSOCIACIÓ DE MESTRES ROSA SENSAT La poesia a les primeres edats: inici d’un itinerari. Correro, Cristina; Vilà, Núria. Barcelona: Rosa Sensat, 2023 (Temes d’Infància; 79) Aquest llibre està pensat per a les persones que es dediquen a l’educació infantil i l’educació primària i necessiten recursos
Tria feta pel Seminari de Lectures Pedagògiques de l’Associació* NOVETATS ASSOCIACIÓ DE MESTRES ROSA SENSAT Educació feminista. Lojo Suárez, Mirta (coordinadora). Barcelona: Associació de Mestres Rosa Sensat, 2022 La Colla del Besòs: Una experiència de compromís, il·lusió, reptes i aprenentatge. Carme Alemany, Mariona Escobar i Neus Sanmartí— Primera edició– Barcelona : Associació de Mestres Rosa Sensat,
Vols assistir a l’acte de lliurament del XL Premi Marta Mata de Pedagogia, i dels guardons Marta Mata 2020? Segueix-lo en directe a través d’aquest enllaç! El premi Marta Mata de Pedagogia i els guardons Marta Mata són un reconeixement que atorguem cada any des de l’Associació a aquelles persones i
L’activitat de Rosa Sensat ha permès conèixer des del començament mestres i equips de mestres que fan un treball innovador, coherent i que pot contribuir a ser una font d’inspiració i de reflexió per a altres mestres. Amb aquesta voluntat, la de donar a conèixer aquestes realitats positives i reconèixer el treball massa sovint anònim
“La mort s’ha de naturalitzar, s’ha de normalitzar” apunta la Cristina Vallès a la primera sessió de la formació Com tractar la mort a l’aula després de la pandèmia: “És una realitat que la mort sempre ha estat allà, que som éssers vulnerables però sovint ho oblidem o no volem recordar-ho, segurament perquè és un
L’autor David Castillo fa un recorregut en la seva experiència com a formador d’equips de mestres durant els seus processos de canvi, un paper que li ha ofert la possibilitat de conèixer diferents contextos educatius i ser testimoni dels moviments que es generen en els equips de mestres.
Assistència gratuïta amb inscripció prèvia i aforament limitat. Presentació dinamitzada del llibre d’Emma Bosch, Sense paraules. Sis tallers de lectura d’àlbums sense mots per a totes les edats, obra guanyadora del XXXIX Premi Marta Mata de Pedagogia. S’està carregant… Hi participaran: Teresa Duran, escriptora i il·lustradora Mariona Trabal, mestra i bibliotecària Francina Martí, Presidenta de l’Associació
Emma Bosch ha estat la guanyadora del Premi Marta Mata de Pedagogia 2019 per la seva obra Sense paraules: Sis tallers de lectura d’àlbums sense mots per a totes les edats.
Celebrem el Dia Mundial de la Natura. Com podem abordar el tema del respecte a la natura i al medi ambient des de les escoles i instituts a partir de llibres documentals i de ficció? Els llibres que teniu citats afavoreixen la lectura i el debat sobre una temàtica mediambiental des d’on es mostra que la preocupació
Dia i hora: 8 d’octubre a les 19 h Lloc: llibreria Atzavara (Carrer Escorial, 100. Barcelona) Presentació de l’acte per Sergio Martín, professor de secundària, director d’institut i amic de l’autor Jaume Cela, autor Sinopsi Aquesta vegada en Jaume Cela ens convida a convertir-nos en pacífiques gallines que picotegen el menjar que troben. Ara és
Obrint la primera jornada de la 54a edició de l’Escola d’Estiu, el professor en Pedagogia i Educació social Jaume Martínez Bonafè ha posat de manifest la necessitat de construir una escola entre tots els ciutadans en la conferència ‘Educar per a l’emancipació de l’ésser humà. Cooperació i desig’. Idea que la professora universitària Jaqueline Moll
BOQUÉ TORREMORELL, Maria Carme (coord.). Guía de participación infantil: juntas de infancia y adolescencia: constitución y dinamización. Barcelona: Octaedro, 2019 (Recursos; 173) CHARD, Sylvia; KOGAN, Yvonne; CASTILLO, Carmen. El aprendizaje por Proyectos en Educación Infantil. Madrid: Morata, 2019 CORNELLA, Alfons; CUGOTA, Lluís. Educar humanos en un mundo de máquinas inteligentes: 100 ideas y
En Jordi Domènech no volia ser mestre. No va entrar a la professió per casualitat però sí per causalitat, per les comoditats i estabilitat que a priori li oferia la feina de docent, sota la idea que amb saber-ne i explicar-ho mitjanament bé, ja n’hi havia prou. Anys més tard publica “Aprenentatge basat en projectes,
El proper dimarts, 30 d’abril de 2019, a les 18.30h, presentem a la Sala d’actes de l’Associació de Mestres Rosa Sensat el darrer volum de la col·lecció Dossiers: “Economia crítica a l’aula”, del Seminari Economia Crítica Taifa. Aquest llibre, que ja podeu adquirir en aquest mateix web, cerca buscar noves maneres d’explicar l’economia a classe, que
Francina Martí Cartes, presidenta de l’Associació de Mestres Rosa Sensat, participarà a l’Escola d’hivern de l’Universitat Jaume I de Castelló el proper 2 de febrer de 2019, amb una intervenció anomenada “Fer de mestres avui: de l’acció solitària al treball en equip”.
ACTUALITAT Ara que s’acosten les festes, des de Rosa Sensat volem recomanar-te algunes de les nostres novetats editorials. Llibres oportuns, urgents, essencials per encarar l’educació en els nostres temps. En aquesta selecció hi trobareu experiències a l’aula, reflexions necessàries sobre l’educació en el context actual, recursos pràctics, literatura infantil i, el més important, desenes d’idees
ACTUALITAT Si tens curiositat per conèixer les novetats bibliogràfiques del món de l’educació, ja pots consultar les propostes que ens porta la Biblioteca Rosa Sensat per aquesta tardor: “Educar-se és de valents: aprenentatge servei amb adolescents en risc d’exclusió”, de X. Martín o “Els vaig prometre el mar” de S. Gertrúdix i J. Bernal, i molts
Julio Rogero es maestro de educación primaria y miembro activo del colectivo Escuela Abierta, perteneciente a los Movimientos de Renovación Pedagógica. También ha sido director del Centro de Profesores de Getafe. Durante más de 40 años no ha dejado de luchar por la dignidad del profesorado, del alumnado y por una escuela pública humana y de calidad.
La formadora i educadora infantil, Àngela Bosch, ha dut a terme durant dos dies consecutius la formació “L’art urbà com a recurs educatiu”, que ha englobat totes les etapes educatives, i en la qual han assistit vint-i-quatre mestres i professors de totes les etapes educatives, des d’Infantil fins a cursos d’Educació Especial o Formació Professional.
Philippe Meirieu és un dels pedagogs amb més reconeixement arreu del món i, sobretot, a Europa i Amèrica llatina. A mitjan de juny va venir a Barcelona per presentar el darrer llibre, Educar després dels atemptats, editat en català per Rosa Sensat dins la col·lecció Referents.
Conversem amb la Marta Comas, directora de l’àrea d’innovació, programes i formació del Consorci de l’Educació; la Francina Martí, presidenta de l’Associació de Mestres Rosa Sensat; i la Marina Gay, directora de xarxes del programa Escola Nova 21, per conèixer de prop els èxits del projecte Xarxes per al Canvi. Imatge: Camila Arigón El repte
Conversa entre l’escriptora Bel Olid i la periodista Laia Altarriba sobre educar en el pensament crític des d’una mirada feminista Dimecres a la tarda, un cop va finalitzar el segon dia de formació, va tenir lloc a l’auditori de l’Institut Joan d’Àustria la primera conversa de l’Escola d’Estiu d’enguany, aquest any a càrrec de l’escriptora
Durant la Jornada d’Educació Infantil de l’Escola d’Estiu de Rosa Sensat, que va tenir lloc el passat dissabte 30 de juny, els professionals de l’educació, Carles Gràcia, Èlia Martínez-Cava i Sílvia Morón –i moderat per l’educador l’italià Gino Ferri–, han debatut sobre els encerts i els malentesos que existeixen en el paper que ha de
ACTUALITAT L’Associació de Mestres Rosa Sensat convoca una nova edició dels Premis Marta Mata de Pedagogia per promoure, reconèixer i donar a conèixer el treball renovador de mestres, professors i altres educadors que, en equip o individualment i a partir de l’anàlisi i la reflexió sobre la pràctica, contribueixin a la millora de l’educació i
ACTUALITAT Educar després dels atemptats és un llibre oportú i necessari. Escrit després dels atemptats gihadistes de 2015 i 2016 a França, la seva mirada, les seves reflexions i les seves propostes resulten d’una actualitat i d’una significació innegables després que nosaltres hàgim viscut els atemptats del passat agost a Barcelona i a Cambrils i
ACTUALITAT La Universitat de Vic nomenarà Doctora Honoris Causa M. Teresa Codina, referent del moviment de renovació pedagògica de Catalunya, fundadora de l’Associació de Mestres Rosa Sensat i de les escoles Thalita, Avillar Chavorrós i Xavó-Xaví del barri de Can Tunis de Barcelona. L’acte d’investidura tindrà lloc el 5 de juny, a les 18h a
ACTUALITAT El titellaire italià Mariano Dolci i el programa informatiu de TV3 InfoK, guardonats amb el Marta Mata 2017. El treball col·lectiu Educar-se és de valents, Premi de Pedagogia Marta Mata. El matemàtic, titellaire i estudiós de l’astronomia i altres disciplines científiques Mariano Dolci, a títol individual, i el programa d’informació de TV3 adreçat a infants
ACTUALITAT Dona, mestra d’infantil o primària, de més de 50 anys, de la ciutat de Barcelona i que treballa en un centre públic, aquest ha estat el perfil de la persona que ha participat a la 52a Escola d’Estiu. La 52a Escola d’Estiu de Rosa Sensat ha comptat enguany amb l’assistència de 1.502 mestres i
OPINIÓ Gino Ferri El artículo en castellano Fa anys que parlo i escric sobre la dinamicitat de la realitat educativa catalana (i també d’altres comunitats d’Espanya), valorant moltíssim el seu desig de canvi, que en diversos casos ha generat experiències molt interessants. Moltes vegades he destacat la importància d’aquesta tensió col·lectiva per a la millora
La participació de les famílies en l’educació formal s’ha de concebre des de tots els angles possibles per tal de generar projectes educatius confortables per tothom. Repensar l’educació en termes de comunitat educativa requereix, també, repensar la participació de les famílies en l’educació reglada. Per Toni Tort, professor de la Universitat de Vic (UVic) i
“Què ens fa humans. Un programa alternatiu de ciències socials” és el darrer Premi Marta Mata de Pedagogia. Els autors, Carles Anguera, Pilar Benejam, Dolors Bosch, Roser Canals, Carles Garcia i Neus González-Monfort integren el Grup de Recerca i Innovació en el Currículum de Ciències Socials (GRICCSO), ofereix en aquest llibre una programació per a
ACTUALITAT L’Associació de Mestres Rosa Sensat ha signat un conveni amb la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) per tal d’oferir el curs vinent el postgrau “Avaluar per aprendre”. La voluntat d’ambdues institucions és apostar de forma decidida per la formació de mestres i professors capaços d’avaluar per competències, entès com un element més integrat en
ACTUALITAT L’Associació de Mestres Rosa Sensat participa, amb el Consorci d’Educació de Barcelona, l’Escola Nova 21 i I’ICE de la UAB en el projecte Xarxes per al canvi, una iniciativa presentada públicament avui al Centre de Cultura Contemporània de Barcelona amb l’objectiu que en tres anys tots els centres educatius de Barcelona puguin estar immersos
ACTUALITAT Aquesta és una de les conclusions del tema general de l’Escola d’enguany, que ha tingut com a fil conductor el «Bé comú, en construcció» i en el que hi han participat Yayo Herrero, Vicenç Molina, Sergi Cutillas, Aina Tarabini i David Fernàndez. La lectura pública de les conclusions i l’acte oficial de cloenda de
ACTUALITAT Un programa alternatiu de ciències socials del grup GRICCSO (Grup de Recerca i Investigació en el Currículum de Ciències Socials) titulat Què ens fa humans? ha rebut aquest vespre el XXXV Premi de Pedagogia Marta Mata, atorgat per l’Associació de Mestres Rosa Sensat. En el mateix acte, han rebut els guardons Marta Mata el periodista Carles
ACTUALITAT Avui es compleixen 40 anys de la mort del dictador Francisco Franco, encara que no de la dissolució del seu règim. Un règim feixista que va produir l’empobriment i el retrocés absolut i radical de l’educació a Catalunya i Espanya, amb la depuració i expulsió de l’activitat educativa de més del 30% del total
ACTUALITAT Per commemorar el naixement de Rosa Sensat, més de 170 mestres es van trobar el passat 6 d’octubre a la seu de l’associació per retre homenatge als set mestres fundadors, quatre dels quals (Canals, Codina, Cots i Darder) van intervenir a l’acte, i també per reconèixer totes les persones, mestres o no, que al
ACTUALITAT Reproduïm íntegra la declaració “Una escola nova per uns pobles lliures’, elaborada i publicada amb caràcter provisional com a colofó de la 50 Escola d’Estiu de Rosa Sensat, celebrada de l’1 al 8 de juliol a Barcelona Els mestres de la 50a escola d’Estiu, des d’una gran determinació, declarem la necessitat i l’oportunitat de
ACTUALITAT Dissabte 16 de maig vam tenir l’oportunitat, gràcies a la revista Infància, de visitar les escoles La Balca i Camins, de Banyoles, on vam poder veure dos projectes que mostren un respecte profund pels ritmes i els interessos dels infants, promovent la descoberta i la conquesta de la pròpia autonomia. Des de fa més
El centre de música i escena del Raval Xamfrà, en la modalitat col·lectiva, i Francesco Tonucci, a títol individual, han estat premiats amb el guardó Marta Mata 2014, que atorga anualment l’Associació de Mestres Rosa Sensat. Els guardons estan destinats a reconèixer la feina que des de diversos àmbits professionals i socials contribueix a fer
ACTUALITAT Dona, de 31 a 40 anys, mestra d’infantil o primària que treballa en una escola pública i que viu en una població de la província de Barcelona. Aquest és el perfil de les persones que han participat enguany a l’Escola d’Estiu de Rosa Sensat. En total hi han participat prop de 750 persones, entre
ACTUALITAT Ja s’ha acabat la 49a Escola d’Estiu. I un any més hem compartit molts bons moments, hem fet i hem retrobat amigues i amics, hem après i ens ho hem passat molt bé. Tant per a les persones que hi heu participat com per a les que no, aquí teniu el recull en imatges
ACTUALITAT “Els mestres públics a Catalunya: converses, autogestió i formació (1903-1936)”, d’Agustí Corominas, és una publicació editada per Rosa Sensat dins del marc de la celebració dels 100 anys d’Escoles d’Estiu (1914-2014). L’estiu de 1914 –ara fa justament 100 anys–, la Diputació de Barcelona va organitzar la primera Escola d’Estiu per a mestres; l’estiu següent
ACTUALITAT Demà estem convocats a mobilitzar-nos en favor de l’escola catalana. L’Associació de Mestres Rosa Sensat des dels seus inicis, fa gairebé cinquanta anys, ha treballat, lluitat i defensat que a Catalunya l’escola, necessàriament, ha de ser catalana en llengua i cultura. Aquest és un fet inqüestionable, però insuficient, perquè la catalanització de l’educació ha
ACTUALITAT El proper mes de setembre la revista Infància publicarà el seu número 200. 200 números i 33 anys fent visibles experiències educatives de milers de mestres dels Països Catalans, posant en relació la teoria i la pràctica, recollint aportacions d’altres països, mirant l’infant des de la salut, la societat, les polítiques educatives. I uns
ACTUALITAT El Tema General de la 48a. Escola d’Estiu ha girat entorn a “L’equitat per garantir la igualtat”, i ha comptat amb la participació de la professora universitària i filòsofa, Adela Cortina; les professores brasileres, Jaqueline Moll i Maria Carmen Silveira Barbosa; la periodista Maruja Torres, l’economista Miren Etxezarreta; el professor de Ciències Polítiques, Joan
ACTUALITAT El cap de setmana del 24 al 26 de maig, estudiants, mestres, professors, investigadors, artistes, membres d’ONG i altres persones interessades en l’educació i el coneixement dels infants i joves de tot Europa es reuneixen a Copenhaguen en la Conferència anual del moviment CONCRIT (CONstructive CRITicism), que des del 2006 es fa en diferents
