La cuina com a eina educativa

Els petits se submergeixen amb entusiasme en activitats pràctiques que desperten la seva curiositat per aprendre, un aprenentatge sensorial que omple l’univers dels nostres petits de matisos i plaer. La cuina a les aules pot actuar com un agent mobilitzador del canvi, promovent coneixements i aprenentatges a l’escola del segle XXI? Cap altra activitat connecta

19/09 PRESENTACIÓ | Guia per a mestres d’infantil i primària: les tertúlies literàries d’aula

Dia i hora: Dimarts 19 de setembre a les 18:00 hores Lloc: Sala d’Actes, Associació de Mestres Rosa Sensat (Avinguda de les Drassanes, 3, Barcelona) Aquesta guia literària sobre una selecció extreta de la MiniBat “Els Drets dels Infants” de l’Associació de Mestres Rosa Sensat” té la voluntat d’acompanyar els mestres quan ajudin els infants a descobrir

Guia metodològica bàsica per treballar les matemàtiques a primària

Durant dècades, l’ensenyament de les matemàtiques ha estat objecte de debat. Avui en dia, després de molts estudis, investigacions i descobriments de la neurociència, tots els docents hauríem de tenir bastant clar com treballar la numeració i el càlcul amb l’alumnat de primària. Malauradament, no és així i una part important encara utilitza una metodologia

Escola de Tardor 2022

Us presentem l’Escola de Tardor 2022! La principal activitat de Rosa Sensat, des dels seus inicis, és la formació de mestres i persones educadores. La formació continuada és una activitat a llarg termini, una activitat que cada any planifiquem amb la clara intenció d’estar al costat de totes aquelles persones que dediquen les seves energies

La Granera núm. 3 – Cursos 2019-2022

Estimats amics i amigues, Hem passat dos cursos sense publicar La Granera, els canvis ocasionats per la pandèmia, sense visites, ni reunions presencials, ha fet molt difícil mostrar, tocar i parlar de llibres. Per a qui no ho sàpiga, La Granera, és el resultat d’unes trobades amb professorat de secundària que vol conèixer una mica més a fons els llibres recomanats

Les fonts i el marc de l’Institut-Escola

Amb motiu de la Jornada “Els Instituts Escola, repte i oportunitat” que tindrà lloc a Rosa Sensat el pròxim 29 de febrer, recuperem el número 63 de la Revista Perspectiva Escolar (Març 1982) que compta amb articles de Marta Mata i Angeleta Ferrer i Sensat, entre d’altres, per recuperar i analitzar des d’una perspectiva històrica,

Descobreix el nou Garbell d’Hivern 2019

Tornem a ser a Nadal i això vol dir un munt de llibres per recomanar, mirar, llegir, valorar, provar… per tal de fer arribar a les escoles i als lectors les lectures que més ens han captivat i que no volem que ningú es perdi. Un nou Garbell en el qual es consolida el que

Perspectiva de gènere i coeducació: lectures infantils i juvenils per treballar dins i fora l’aula

Us oferim una acurada selecció d’obres que permeten una mirada i una reflexió en favor de la igualtat d’oportunitats, la superació dels estereotips de gènere, culturals i socials…

Activitats formatives per a Escola Bressol, infantil i primària

  Els llenguatges gràfic i plàstic en educació infantil L’objectiu d’aquesta formació és conèixer les potencialitats dels llenguatges gràfic i plàstic respecte a l’educació infantil, així com comprendre com disposar aquests llenguatges per crear contexts d’aprenentatge pels nens i nenes de 3 a 6 anys. Dia: dissabte 25 d’abril de 2020 Hora: de 9 a 14h

Mot per mot. Literatures d’infant, de Roser Ros

Fa pocs dies ha sortit publicat el número 74 de la col·lecció Temes d’Infància. L’escriptora, narradora i poeta Roser Ros des de fa força anys col·labora en la revista Infància en la secció Llibres a mans, des d’on ens va introduint, revista rere revista, en el món de la literatura per a infants, recomanant i

“25 imperdibles”, nova exposició-joc de llibres il·lustrats i àlbums

ACTUALITAT Per fomentar la lectura de llibres il·lustrats i àlbums entre els infants, la Biblioteca Rosa Sensat us proposa una nova dinàmica: 25 imperdibles. Una activitat destinada a infants d’Educació Infantil i Primària que els permetrà conèixer 25 narracions il·lustrades que cap infant pot perdre’s durant la seva etapa escolar. El joc que proposa l’exposició consisteix

Escoles amb ideologia i ciència

Som a la formació que organitzen Carme Alemany i Eloi Arisa, mare i fill, en la qual conviden a repensar l’organització de l’espai i el temps, així com el paper dels mestres d’infantil, primària i secundària. Els adults, avui convertits en infants, es troben en la pell d’aquells a qui hauran de tractar una altra

Més de 1.600 persones han participat en les activitats de la 50a Escola d’Estiu

ACTUALITAT Dona, de més de 50 anys, mestra d’Infantil i Primària en una escola pública, radiografia dels participants a l’Escola d’Estiu. Les dades de les persones participants a la 50a Escola d’Estiu indiquen que el 88% són dones; el 33%, majors de 50 anys; el 60% treballen en una escola pública; el 28% ho fan

Un cop més, Rosa Sensat diu NO!

ACTUALITAT Wert serà recordat! Molts cops, quan intentem recordar els diferents ministres d’educació de la democràcia constatem que n’hi ha que ningú recorda, que han passat pel govern central sense pena ni glòria. En canvi, és molt probable que del ministre Wert tothom se’n recordi, tant a Catalunya com a Espanya, perquè les seves polítiques

La maleta pedagògica “Noies i nois: tants a tants” viatja al Berguedà

ACTUALITAT La maleta pedagògica “Noies i nois: tants a tants“, corresponent a Secundària, de la biblioteca de l’Associació de Mestres Rosa Sensat viatja al Berguedà, i s’hi estarà fins a finals de desembre. “Noies i nois: tants a tants” conté tres maletes amb una acurada selecció de llibres de ficció infantils i juvenils, que posen

Més d’un centenar de persones assisteixen a la jornada sobre la participació

ACTUALITAT Més d’un centenar de mestres i professors, famílies, i infants i joves han participat dissabte 6 d’abril a la jornada d’educació “Participació: l’aprenentatge de la democràcia” organitzada pels grups de treball de les etapes d’Educació Infantil, Primària i Secundària de Rosa Sensat. La trobada ha servit per repensar i valorar quines són les oportunitats

Reflexió i anàlisi entorn del futur de l’educació en el número 361 de la nova “Perspectiva Escolar”

Amb el número de gener-febrer de Perspectiva Escolar s’enceta una nova etapa a la revista, amb un canvi formal en el disseny, la tipografia i la fotografia, però sobretot amb més aprofundiment en l’anàlisi i la reflexió entorn dels temes que preocupen les persones que treballen al món de l’educació. Així, en aquest primer monogràfic del

Relacionats

Subscriu-te al nostre butlletí!
Vols rebre informació sobre totes les novetats formatives i activitats de l'Associació?
Subscriu-t'hi!

Escoles/Universitats amigues
Ets un centre educatiu que vol participar i cooperar amb equips de mestres compromesos amb la millora de l’educació a Catalunya?
Associa't i forma part de la xarxa!